Сегодня не без помощи Графа вербализовала штуку, которая вертится у меня в голове недели две, а беспокоит не первый год. Но которая стала особенно актуальной со сменой профессии.
У гуманитарного образования есть очень дохрена серьезный косяк. Ну, кроме всякого на поверхности лежащего типа оперирования сплошными субъективными представлениями, которые кардинально меняются от любых интерпретаций и прочего.
Гуманитарные штуки не дают тебе инструментария для анализа. Я не могу сказать, что нас не учат думать, это неправда. Нас учат куче всяких крутых вещей. Скажем, мне привили критический взгляд, умение видеть частное в общем и общее в частном, привычку отсекать догмы или идти до первопричины, и прочее, прочее.
Но, по-хорошему, инструменты анализа в нас не встраивали. Кто читал "Гарри Поттера и методы рационального мышления" - вот я об этом. По-другому внятно и исчерпывающе сформулировать пока сложно).
И я постоянно сталкиваюсь с нехваткой этого инструментария. Чувствую себя иногда как дикарь, который пытается управлять вертолетом, хаотично нажимая на рандомные кнопки.
Это же простейшая культура мышления, которая должна быть на уровне рефлекса. Как, я не знаю, критическое отношение к информации, ну хотя бы принятие поправки на особенности ее источника. Или там уважение другого и понимание того, что другой - это другой. Вещи, над которыми ты вообще не задумываешься, как не задумываешься о том, как тебе дышать. Как научиться ходить.
И нас этому не учили. Ни на журфаке, ни на филфаке, ни на философском, ни на искусствоведческом. То есть, это не входило естественным образом под кожу вместе со всей остальной льющейся информацией.
Вот этому я и учусь упорно. Просто ходить.
Я не дура, конечно, но думать, по совести говоря, так и не умею нормально. Дикость неотесанная.
Имхо, все дела, не за холиваром и не затем, чтобы кого-нибудь задеть О_о
А то мало ли.